皮查伊说，Google分配资金的目标是支持那些在"教育方面具有深厚专业知识"的团体，这些团体为代表性不足的社区工作--包括农村地区的学生以及种族和性别少数群体。
该计划包括一个新的组织和Google的长期合作伙伴。获得500万美元的4-H组织，自2017年以来一直与该公司合作。总部设在奥克兰的"隐藏的天才项目"也获得了资金，它是Google 2015年影响力挑战赛的获胜者。其他受益者包括UT Austin的扩展计算教育途径（ECEP）联盟、CUNY的计算综合教师教育项目和非营利组织CodePath。城市资金将集中在亚特兰大、芝加哥、纽约、华盛顿特区和洛杉矶。
皮查伊说："生活在湾区......我很清楚这里有多少学校已经转型并将接触CS教育作为其课程的一部分。重要的是，这种情况发生在全国各地，在农村地区，在那些历史上代表性不足的地方。"
Google将继续参与接受资金的组织，并对资金的使用方式有一定程度的投入，不过皮查伊强调，这种方式将是协作性的。"我们正在寻找合作伙伴，并支持这种规模的组织--明确有目标并一起工作，我不会把它称为监督，而是一种伙伴关系，我们在这里帮助这些组织取得成功。"
"我们会在每一步都提供帮助，但受到帮助的人需要自己坐在驾驶座上，"Google.org美洲总监贾斯汀-斯蒂尔说。"我们在这里是为了帮助这些组织取得成功。"
4-H计划利用Google的500万美元，在爱荷华州、北卡罗来纳州、俄克拉荷马州、俄亥俄州、宾夕法尼亚州、南卡罗来纳州和弗吉尼亚州扩大和启动新的现场项目。它还计划扩大其教育工作者的专业发展，并支持其在线计算机科学教育资源。
该组织制定了一个目标，即到2024年通过CS项目"接触"20万名儿童、成人、志愿者和教育工作者，并将定期向Google更新其进展。
国家4-H委员会主席兼首席执行官Jennifer Sirangelo接受采访时说："Google.org的这笔500万美元的拨款将对我们服务的4-H青年产生重大影响。这些资源将为全国的青少年提供获得计算机科学教育的机会，包括600万4-H成员和整个4-H系统的3500多名教育工作者。我很清楚这里有多少学校已经转型，并将接触CS教育作为他们课程的一部分。"
近几个月来，计算机科学教育一直是大型科技公司中的一个热门话题，也是Google特别喜欢的一个问题。皮查伊与包括苹果首席执行官蒂姆-库克和微软联合创始人比尔-盖茨在内的数百名签名者一起，在7月签署了一封公开信，敦促州长和教育工作者允许"每所学校的每个学生都有机会学习计算机科学"。今年夏天早些时候，Google还与Figma合作，将其设计和原型开发平台引入Chromebooks，其目的是帮助学生尝试软件设计。
更好地获得计算机科学教育对美国各地的学生来说当然是一种好处--研究表明，它与更好的解决问题的能力、更高的大学入学率和改善执行功能有关。对于Google及其竞争对手来说，拥有一个更大、更熟练、更多样化的人才库也肯定是一种好处。
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